標(biāo)準(zhǔn)版心理實驗系統(tǒng)功能作用文章由優(yōu)質(zhì)實驗設(shè)備廠家為您提供，歡迎咨詢有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)版心理實驗系統(tǒng)功能作用周邊問題，或?qū)嶒炘O(shè)備的批發(fā)報價安裝設(shè)計成套咨詢。

標(biāo)準(zhǔn)版心理實驗系統(tǒng)，心理實驗臺模型:HAD-2012

包括綜合實驗儀器、實驗系統(tǒng)軟件、實驗工作臺、兩點閾測試儀、動覺后效測試儀、痛覺和痛閾測試儀、深度知覺測試儀、桿框測試儀、暗適應(yīng)測試儀、系統(tǒng)終端和屏幕升降裝置配件耳機，腳踏板，敲擊板

整體功能及特點

良好擴展

系統(tǒng)具有良好的可擴展性，軟件升級容易，實驗項目可無限擴展本廠生產(chǎn)的所有心理實驗分立儀器均可與該實驗臺連接，用戶可選擇基本型、標(biāo)準(zhǔn)型和全尺寸型。該實驗系統(tǒng)可外接眼動儀進行教學(xué)，進行眼動實驗。

方便實用。

系統(tǒng)有單機版和網(wǎng)絡(luò)版(機房局域網(wǎng))實驗臺整體設(shè)計美觀精致，結(jié)構(gòu)簡單，維護方便，功耗低。桌子上的液晶顯示屏可以自由升降。

簡化設(shè)計

基本和標(biāo)準(zhǔn)配置的主要部件是一個綜合實驗儀器，是國產(chǎn)的*綜合實驗儀上的各種反應(yīng)鍵與電腦鍵盤、鼠標(biāo)等集成在一起本發(fā)明克服了純計算機計時精度不夠高的缺點，配置了刷新頻率為100赫茲的液晶屏，精度大大提高，達到1/1000秒。此外，該綜合實驗儀可以在一些儀器上進行實驗，不需要其他儀器的外部連接，節(jié)約了資源，方便了用戶，提高了儀器的利用率。例如，迷宮實驗、速度知覺、類運動現(xiàn)象、空間知覺、概念形成、運動技能轉(zhuǎn)移、問題解決(漢諾塔)、警覺操作的績效測量、集中(跟蹤實驗)、消除測試、注意廣度、注意優(yōu)先現(xiàn)象、螺旋后效等在一些實驗中，計算機界面可以實時顯示實驗過程例如:杠架儀、動覺方位儀、深度感知儀

靈活管理

本系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)版采用主、被測隔離設(shè)計，分別顯示教師可以管理實驗清單和學(xué)生的實驗結(jié)果，統(tǒng)一設(shè)置實驗項目和參數(shù)，收集所有科目的實驗數(shù)據(jù)。學(xué)生還可以設(shè)置自己的實驗項目和參數(shù)，添加實驗材料。原始數(shù)據(jù)可以保存到數(shù)據(jù)庫中并導(dǎo)出到Excel中，便于導(dǎo)入SPSS軟件進行統(tǒng)計處理。

綜合實驗儀:

集手指靈活性儀、運動穩(wěn)定性儀、反應(yīng)時儀、雙手協(xié)調(diào)儀、鏡畫儀、閃光融合儀六種儀器于一體

1外形尺寸:290毫米和倍；200毫米和200倍；55毫米(長×長；W & timesH)

2工作電壓:USB電源

3響應(yīng)錯誤:操作鍵的響應(yīng)時間與計算機計數(shù)值同步，數(shù)據(jù)傳輸?shù)膶崟r同步錯誤為& le±。10ms

系統(tǒng)軟件:

1實時顯示學(xué)生狀態(tài):教師可以實時自動顯示學(xué)生登錄、實驗開始和實驗結(jié)束的狀態(tài)。

2結(jié)果將自動上傳:學(xué)生完成實驗后，數(shù)據(jù)將自動上傳給老師，老師也可以點擊& lsquo結(jié)束收集數(shù)據(jù)

3教師可以統(tǒng)一或單點發(fā)布實驗列表并設(shè)置統(tǒng)一的參數(shù)

4數(shù)據(jù)管理:

教師收集所有實驗數(shù)據(jù)原始數(shù)據(jù)保存在數(shù)據(jù)庫中，可以導(dǎo)出到Excel中，便于導(dǎo)入SPSS軟件進行統(tǒng)計處理。

暗適配器:

1通過USB連接計算機和儀器，實現(xiàn)實時數(shù)據(jù)通信和處理

& lt；！-[·恩迪夫] ->;整個實驗過程完全自動化，受試者無需任何受試者即可完成整個實驗的測試。

深度知覺儀:

1比較刺激運動速度分為快、慢兩檔

2比較刺激運動方向可逆

3具有精密深度位移機構(gòu)和運動速度調(diào)節(jié)裝置。

4的運動方向是可逆的，精密刻度指示器

5連接計算機和儀器，實現(xiàn)實時數(shù)據(jù)通信和處理。

6在實驗系統(tǒng)中具有非常逼真的模擬場景，這增強了測試的趣味性和實時性。整個實驗過程是自動化的。在沒有受試者的情況下，受試者也可以完成整個實驗的測試。

8提供了主要主題的選擇。當(dāng)選擇主被試時，主被試可以在實驗過程中實時查看比較刺激桿的運動過程和實時方位數(shù)據(jù)如果它是一個主題，就不能被觀看

9受試者可以對向前或向后運動進行粗略速度調(diào)節(jié)和微觀速度調(diào)節(jié)。199兩點閾值測試儀:

1通過USB連接計算機和儀器，實現(xiàn)實時數(shù)據(jù)通信和處理

2在實驗系統(tǒng)中有非常逼真的仿真場景，增強了測試的趣味性和實時性。

3整個實驗過程是自動化的。在沒有受試者的情況下，受試者可以完成整個實驗的測試。

痛覺和痛閾儀:

1實現(xiàn)無線傳輸(藍牙),將強電與人體隔離，確保用戶安全

2電流上升速度分為文件

3，通過傳輸端口與計算機相連，實現(xiàn)實時數(shù)據(jù)傳輸和通信。4計算機和儀器之間的連接可以實時自動收集數(shù)據(jù)，并將響應(yīng)和反應(yīng)數(shù)據(jù)實時反饋給軟件系統(tǒng)整個實驗過程是自動化的，被試可以在沒有任何被試的情況下完成整個實驗的測試。

巴框架儀:在

1巴框架圖前安裝觀察筒，測試不需要在暗室進行，可以避免外界因素的干擾

2儀器的角度具有自動調(diào)節(jié)功能。使用前無需水平調(diào)節(jié)。有自動零點校準(zhǔn)。3計算機與儀器相連，實現(xiàn)實時數(shù)據(jù)通信和處理。

4在實驗系統(tǒng)中具有非常逼真的模擬場景，這增強了測試的趣味性和實時性。

5整個實驗過程是自動化的，并且受試者也可以在沒有任何受試者的情況下完成整個實驗的測試。

6提供了主要科目的選擇。當(dāng)主被試被選中時，主被試可以在實驗過程中實時查看桿框的運動過程和實時角度數(shù)據(jù)。如果它是一個主題，就不能被觀看

動覺后效儀:

1通過USB連接計算機和儀器，實現(xiàn)實時數(shù)據(jù)通信和處理

2在實驗系統(tǒng)中有非常逼真的仿真場景，增強了測試的趣味性和實時性。

3整個實驗過程的自動化在沒有受試者的情況下，受試者也可以完成整個實驗的測試

在實驗過程中，4名主要受試者可以實時查看手指觸摸的位置。

5在實驗過程中有聲音提示。然后受試者可以在整個實驗中被蒙住眼睛進行測試

實驗內(nèi)容

可變實驗

有無反饋對速度估計準(zhǔn)確性的影響，迷宮實驗，兩點閾值，動覺后效實驗

反應(yīng)時間

聽覺簡單，視覺簡單，聽覺選擇，視覺選擇，聽覺辨別，視覺辨別

◆傳統(tǒng)的心理物理方法

極限方法用于測量聽覺閾值 平均誤差法用于測量線段長度，極限法用于測量亮度差，恒定刺激法用于測量頻率差，恒定刺激法用于測量權(quán)重差，顏色偏好的雙重測量，分層心理序列量表

◆現(xiàn)代心理物理學(xué)方法

信號檢測(有或無可能性)& mdash & mdash比較不同頻率的聲音和信號檢測(有無可能)& mdash& mdash重量辨別、信號檢測(強制選擇法)、信號檢測(評估法)、信號檢測(識別)

感官實驗

顏色混合、閃光融合頻率、影響閃光融合頻率的因素、痛覺和痛覺耐受閾值測試、暗適應(yīng)

知覺實驗

時間知覺(有反饋)、時間知覺(無反饋)、速度知覺(有反饋)、速度知覺(無反饋)、相似運動現(xiàn)象、深度知覺、 空間感知

◆學(xué)習(xí)和記憶

瞬時記憶(部分報告法)、短時記憶(圖形識別)、長時記憶(有無顯著性比較)、不同學(xué)習(xí)材料的記憶跨度、空間位置記憶跨度、連續(xù)位置效應(yīng)、概念形成、學(xué)習(xí)遷移、集體學(xué)習(xí)曲線、主動和反向動作、運動技能遷移(鏡像繪畫)

現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)

想象心理旋轉(zhuǎn)、句子模式匹配、短時記憶的視聽編碼、平面掃描和系列掃描，

短時記憶、內(nèi)隱記憶、錯誤記憶現(xiàn)象中的內(nèi)隱記憶、詞錯覺、認(rèn)知模式對意象心理旋轉(zhuǎn)的影響、不對稱視覺搜索實驗(有無特征)、不對稱視覺搜索實驗(有無特征)、空白測試法、問題解決(漢諾塔)

情緒和人格的測定

認(rèn)知風(fēng)格(條形框架)、認(rèn)知風(fēng)格的測定(馬賽克模式)、 運動穩(wěn)定性實驗

應(yīng)用實驗

手指靈活性測試、廣告賞心悅目測試、判斷警覺操作表現(xiàn)、注意優(yōu)先現(xiàn)象、

注意力集中(跟蹤實驗)、消除測試、神經(jīng)活動靈活性、神經(jīng)活動強度特性

注意力分布、注意力跨度、手的協(xié)調(diào)性、stroop效應(yīng)、音樂能力測試

運動測試

光反應(yīng)時間(手)、光反應(yīng)時間(腳)、聲音反應(yīng)時間(手)、 聲音反應(yīng)時間(腳)、被動反應(yīng)、綜合協(xié)調(diào)反應(yīng)(手、腳)、時間和空間的判斷

兒童發(fā)展心理學(xué)

平衡任務(wù)、類比和推理、工作記憶容量的測定

◆一般心理學(xué)演示實驗

顏色知覺、知覺完整性、知覺選擇性、知覺恒定性、錯覺、注意穩(wěn)定性、想象力、觀察、螺旋后效

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